Philipps-Universität MarburgForschungsprojekt · seit 2017
HH.E.A.R.T.Humanoid Emotional Assistant Robots in Teaching
Humanoide Roboter in einem universitären Seminarraum
Experimentierraum für Mensch-Roboter-Interaktion · Marburg

Forschungsbericht / 01

Wie lernen wir
mit humanoiden
Robotern?

Project H.E.A.R.T. untersucht den Einsatz humanoider emotionaler Assistenzroboter in Lehre und Alltag.

Beginn
Mai 2017
Förderung
BMBF
Standort
Marburg

Aktuelles / Publikationen

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Forschungsansatz

Beobachten, erproben, Fragen präzisieren.

Im Zentrum steht die qualitative Exploration von Mensch-Roboter-Interaktionen. Aus konkreten Situationen entstehen Fragen und Hypothesen für größere empirische Studien.

Zum Forschungsprogramm

Robotik / Bestand

Das Team aus Mensch und Maschine.

01

Pepper

1,20 m · mobil auf Rollen · Deutsch und Englisch · Emotions- und Dialogerkennung.

02

NAO

58 cm · frei beweglich · programmierbar mit Choregraphe · bekannt aus dem RoboCup.

03

Yuki & Miki

Assistenzsysteme für Lehrszenarien, Demonstrationen und praktische Workshops.